1. Инициатива исходила от учеников. Обучающимся было предложено разработать командную игру - квиз, направленную на знакомство с национальностями Поволжья, а также проверку уже имеющихся знаний. 

2. Участвовали в выполнении практики: школьники, родители, педагоги, лидеры УСУ, волонтёры.

3. Был проведен командный квиз на знание национальностей Поволжья,  а также знакомство с новыми традициями народов. Квиз проводился в параллели 5-х классов по командам. Конкурсы и работа в команде были выстроены таким образом, чтобы каждый ребёнок смог продемонстрировать свои способности. Таким образом каждый ученик внёс свой вклад в победу команды. Удалось приобщить к игре ребят-мигранотов и вынужденных переселенцев. 

4. Удалось помочь параллели 5-х классов, а также ребятам-мигрантам и вынужденным переселенцам .

5. Обучающиеся оценивают свою деятельность положительно, задумываются над проведением подобного дела в будущем. Сложность возникала при командной работе, но постепенно удалось добиться слаженной работы.