Именно в школьные годы формируется потребность в добротворчестве. Если человек не привыкнет в эти годы делать добро людям и испытывать от этого удовольствие - потом будет поздно. Просмотрев фильм "Ванька Адмирал", ученики начальной школы, решили поучаствовать в "Цепочке следов добротворчества" классных дел. Учитель с удовольствием поддержал инициативу ребят, и они дружно решали разные ситуативные задачи, работали в команде, разбираясь, где будет хороший поступок, а где подвиг. Учащиеся вспомнили все свои добрые дела и поступки, которые совершали и изобразили их на "Цепочке следов добротворчества". Все остались довольны от своей работы.