Социальная практика №38742
"Кто мужествен, тот смел"
Л*** Елена В***
МБОУ СТРУГОВОБУДСКАЯ ООШ
Герой, пример для подражания
1
08.02.2023
Опубликована
После просмотра фильма «Ванька – адмирал», разобрав сюжет, ребята дали характеристику главному герою. Определили такие качества, как отзывчивость, храбрость, самоотверженность, умение держать слово. Волнение и переживание у ребят вызвал момент, когда Ваня, не оставил без внимания Леньку одного на берегу, сначала не раздумывая бросился оказывать помощь, а потом принял решение вернуться обратно помогая и подбадривая соперника. Этот поступок Ивана, дети назвали подвигом, а героя 37 мужественным. Поработав в группах, раскрыли смысл слова мужество. Сделали вывод, мужество - это не только героический поступок в отношении другого человека, но и индивидуальная победа над страхом. Подобрали синонимы к слову мужество. Предложили выпустить газету по воину-афганцу и рассказать о нём 15 февраля на классном часу «Афганистан-наша память и боль"
Экспертная оценка: 2