После просмотра фильма «Ванька – адмирал», разобрав сюжет, ребята дали характеристику главному герою. Определили такие качества, как отзывчивость, храбрость, самоотверженность, умение держать слово. Волнение и переживание у ребят вызвал момент, когда Ваня, не оставил без внимания Леньку одного на берегу, сначала не раздумывая бросился оказывать помощь, а потом принял решение вернуться обратно помогая и подбадривая соперника. Этот поступок Ивана, дети назвали подвигом, а героя 37 мужественным. Поработав в группах, раскрыли смысл слова мужество. Сделали вывод, мужество - это не только героический поступок в отношении другого человека, но и индивидуальная победа над страхом. Подобрали синонимы к слову мужество.

Учащиеся самостоятельно нашли материал  о  подвигах героев и рассказали о них своим товарищам.