На первом этапе учащиеся  просмотрели фильм «Если бы не я…».В сюжете фильма, героиня Вероника, умная, скромная и тихая девочка, влюбляется в своего одноклассника Жеку, модного разгильдяя, не имеющего никаких представлений о морали и воспитании. Чтобы произвести на него впечатление, вместе со своей подругой Лизой они придумывают план, как попасть на вечеринку к Жеке. На этой вечеринке жизнь Вероники и Лизы меняется полностью. Кто-то находит новую дружбу, а кто-то навсегда прощается со своими мечтами, но это не означает, что нет выхода, просто надо верить в себя и в свои силы.                                                     

      На этапе обсуждения  сюжета фильма молодежь со всех сторон обсудила все нравственные аспекты событий  и  свои  взгляды на поступки героев , также обосновали  свои позиции отношения к личностным качествам основных героев .

     На третьем этапе ребята стали искать возможность проявить силу волю в поступке и, узнав , что в библиотеке проходит инвентаризация книжного фонда предложили свою помощь. Библиотекарь рассказала ребятам много нового о книгах , как книги размещаются на полках , как делятся на сборники а авторские произведения и многое другое , с помощью полученных знаний  старшеклассники  сделали часть большой работы в  библиотеке школы. Помощь в систематизации фонда  привлекла внимание  подростков к книгам  и увеличила читательский интерес, так проявленная воля после уроков оказать помощь,  способствовала и интеллектуальному развитию и познанию нового.