После просмотра фильма «Великий», ребята поучаствовали в обсуждении «картины». Разбирая важные вопросы, касающихся языка кино, например, «Как детали и костюмы раскрывают характера героев?» , «Справедливы ли итоги стараний главных героев?» «Какую роль в фильме играет музыкальное сопровождение?» Ученики обратили внимание на то, что в этом небольшом фильме очень широко представлена музыка. Здесь и народная песня, и песенки «малолеток», и серьёзная музыка. Именно поэтому в рамках социальной практики ими было предложено исполнить знакомые и ставшие родными с детства песни на уроке, посвященном музыке.