1. Инициатива исходила от учащихся.

2. В выполнении практики участвовали  учащиеся и учителя школы.

3. Послет просмотра фильма "Лошадка для героя ", дети вдохновились поступком галвного, героя и сравнили, смогли бы и они поступить также. А потом вспомнили о участниках Специальной Военной Опериции. Они решили, что там  все ребята похожи на этого мальчишку из фильма. Они такие же смелые, отважные, самоотверженные. И решили написать им письма со словами поддержки.

4. Мы надеемся, что нам этими письмами удалось воодушивить и поднять боевой дух наших солдат.

5. Ребята надеются, что эти письма принесут пользу. А также решили почаще писать  подобные письма .