1. Просмотрев фильм, от детей поступило предложение, организовать интересные перемены с учащимися начальной школы.

2. В данной практике участвовали учащиеся школы 7-11 классы

3.  Не всегда учащиеся начальной школы могут проследить к каким последствиям приводят их действия, в особенности их поведение на переменах. Поэтому ученики старших классов вместе с ученическим советом школы, решили организовать итересные  игры, викторины на переменах.

4. За прошедшие дни не было жалоб от учеников, никто никого не обижал, не было травм, не было ссор. Перемены проходили активно, интересно и с пользой.

5. Все участники практики получили положительные эмоции, увидели реальную пользу  от организованных перемен и получили результат, решили продолжать эту работу, так как она очень необходима. Реакция малышей была положительной им очень понравились игры.