Обучающиеся 2-а класса с большим интересом присоединились к проекту "Киноуроки в школах". Каким должен быть друг? Что значит настоящая дружба? Как найти друзей? Такие вопросы бурно обсуждали после просмотра фильма «Не трус и не предатель». -Как вы думаете, что такое дружба? Нашли в Толковом словаре С.И.Ожегова. ДРУЖБА Близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов. Итогом разговора были слова, что в фильме показана настоящая дружба двух мальчиков. Фильм создан для того, чтобы люди учились не трусить, не предавать друзей, учились побеждать свой страх, воспитывать в своём характере мужество и честность. Из множества предложений для организации социальной практики было принято решение провести в нашем классе проект «Ромашка дружбы». Ребята должны ответить на вопрос: Какой мой друг? Ребята обсудили поступки героев, определили качества настоящего друга. Проговорили правила дружбы, вспомнили пословицы о дружбе, выделили понравившийся эпизод фильма, посмотрели презентацию. Ребята отметили качества характера своего друга. После обработки результатов опроса, приступили к изготовлению ромашек. Решили сделать их необычными, красивыми, чтобы приятно было каждый раз брать их в руки. И вот на нашем зеленом лугу распустились белые ромашки. Ребята написали на ромашках качества характера своего друга, что нравится им в характере своего друга, а какие –то черты характера хотелось бы исправить. Давайте, ребята, выясним, какими нравственными качествами должен обладать друг ? - Какие качества вы выбрали? Почему? - Выберите те качества, которыми должен обладать друг и напишите на лепестках ромашки. На лепестках появляются слова: честность, верность, скромность, доброжелательность, настойчивость, общительность, отзывчивость, зависть, эгоизм, равнодушие, хвастовство, злоба, готовность прийти на помощь в любую минуту.) Многих ребят интересовало, что думают о них одноклассники, друзья. После данной работы меняется отношение к своим одноклассникам.