Данная социальная практика нацелена, прежде всего, на сплочение классного коллектива и реализацию творческой активности учащихся, вовлечению их в групповую и индивидуальную формы художественной деятельности. Как говорил Конфуций" "Скажи мне — и я забуду, покажи мне — и я запомню, дай мне сделать — и я пойму". Этот вид взаимодействия в коллективе учит взаимопомощи, развивает навыки эмпатии, способствует развитию художественного вкуса, воображения, мелкой моторики рук, а также снятию психического напряжения и релаксации.