После просмотра кинофильма "Дом" ребята в сербез задумались о необходимости поддержания доброжелательных отношений в классе и спрлчкниии коллектива. Ученики и классный руководитель долго обсуждали, как же можно улучшить взаимоотношения у классе и создать атмосферу доверия местно членами коллектива. "Мы решили, что нашу социальную работу прежде всего нужно начать с нас самих и наших отношений в классе!", сказали ребята. 
В итоге одним из учеников было предложено провести игру "Волшебные картинки". Участники игры делятся на подгруппы. Каждая группа садится вокруг своего стола. На столах листы бумаги А4, наборы цветных карандашей и фломастеров. «Сейчас мы с вами попробуем нарисовать большую семью. Рисовать будем следующим образом. Я назову члена семьи и включу музыку. А вы должны будете нарисовать этого человека за то время, пока она звучит. Когда музыка прекратится, каждый из вас передаст свой лист сидящему рядом по часовой стрелке игроку команды. После я назову следующего члена семьи, и игра продолжится. Каждый может использовать только один цвет».
После этого мы организовали «смотрины».Каждая группа-семья рассказала о своем вкладе в общее дело. Ребята с радостью рассказывали о    своей "семье", описывали почему они наделили человечков на рисунке теми или иными качествами. Работа проходила в доброй и позитивной обстановке. Даже самые скромные ученики принимали активное участие. После игры ребята сообщили, что они действительно почувствовали себя семьей.