Социальная практика углубила представление детей об экологической безо­пасности; способствовала формированию позитивного отношения к себе и к окружающему миру; сформировала положительную нрав­ственную оценку таких понятий, как экологическая ответственность, экологическая грамотность; побудила детей к участию в экологических мероприятиях, к бережному отношению к природе; способствовала формированию активной общественной позиции.