В рамках реализации проекта "Киноуроки в школах России" учащиеся 4Б класса смотрели детский короткометражный художественный фильм "Пять дней". Целью этого урока стало формирование у учащихся понимания ценности других людей, ценности человеческой жизни, значения созидательного труда в жизни человека.

Фильм "Пять дней" вызвал у четвероклассников положительные эмоции, так как он рассказывает об их сверстниках, которые живут в тех же реалиях, что и они. Тема созидательного труда, представленная в фильме, раскрывается через главных героев Максима, поначалу равнодушного и невнимательного к окружающим, и Машу, стремящуюся помочь всем. Максим, познакомившись с Машей, понимает, что простые дела приносят удовлетворение, радость, чувство причастности к общему большому делу, - почему он сам был далек от созидательной деятельности раньше?

Обсуждение фильма, после просмотра  вызвала не меньший интерес. Ребята высказали мнение, что жизненная позиция Маши больше привлекает их, потому что она излучает добро и помогает Максиму изменить свой взгляд на мир. В ходе беседы ребята поняли, что природа человека такова, что, достигнув определенного результата и насладившись им, он стремится двигаться дальше. 

На практике учащиеся решили составить список хороших поступков, которые доставляют нам радость и приносят добро.