После просмотра фильма в классе началась дискуссия: есть ли справедливость, всегда ли мы поступаем справедливо, кто такие "герои" и есть ли "героические поступки"? Инициатива соцпрактики исходила как от обучающихся,так и от педагога, её поддержали родители учеников. Было решено отправиться на экскурсию в музей школы. Получается, что в выполнении практики участвовали все: ученики, родители и учитель. Ребята не только посетили музей, но и ознакомились с его  историей, подвигом жителей Барбошиной поляны - настоящими "великим людьми", благодаря которым была достигнута справедливость- мир родному городу. Узнали об истории своей страны, о по-настоящему "великих людях", которые "ковали победу" и были за справедливость.
Ученики, педагог и родители остались очень довольны походом, с восхищением слушали экскурсовода, испытали чувство гордости за подвиг героев, решили, что к 9 мая обязательно постараются навестить  ветеранов ВОВ и тружеников тыла.