Актуальность социальной практики «Радость», в том, что обучающиеся проявляют чувства милосердия, гуманности, толерантности по отношению к близким людям, у них формируется чувство ответственности за окружающий мир, также привлекается внимание школьников к таким позитивным проявлениям личности как улыбка, доброта, помощь, забота, труд. Ребята с удовольствием участвовали в проекте, дарили тепло, внимание, проявляли заботу о птицах. Они проявляли такие качества, как : добросердечность, сострадание, милосердие. Форма проведения социальной практики: классный час, который состоял из 4 частей: 1. Узнать информацию о птицах нашей местности2. Рассказать мини-сообщения о зимующих птицах 3. Разработать памятку "Как помочь птицам зимой "; 4. Распространить памятку среди обучающихся своей школы. В подготовке к занятию были задействованы родители обучающихся. Они изготовили кормушки для птиц, которые ребята повесили на территории школы