Перед просмотром фильма "Пять дней" с учащимися была проведена вступительная беседа. Просмотрев фильм дети активно включились в работу обсуждения фильма и его главных героев. Пытались поставить себя на место каждого из них. Обсудили поступки детей, относящиеся к теме урока. Далее вспомнили и познакомились (виртуально) с жителями села, которые так или иначе касались темы урока. В заключение было предложено написать небольшое эссе по выбранной теме.