После просмотра фильма и обсуждения его, дети самостоятельно предложили помочь приютам животных. Для этого они выполнили мониторинг (через интернет ресурс, по опросам одноклассников, знакомых, родителей), целью которого было узнать какие приюты есть в городе.  Помощь состояла в том, чтобы привлечь внимания людей к проблемам бездомных животных, проинформировать жителей города, каким образом можно помочь животным, а также где можно взять домой "Друга".

В выполнении практики принимали участие школьник, родители.

Дети нарисовали  плакаты и разместили их в разных районах города(в районах, где они живут). На плакатах были призывы о помощи и информация о приютах для бездомных животных.

Одна кошка нашла себе хозяина, теперь у нее все хорошо.

Школьники с энтузиазмом и радостью выполняли практику. Очень порадовал тот факт, что жители районов приносили ребятам корм для животных , которые дети вместе с родителями передавали в приюты.

Еще  в классе было принято решение- оказывать каждый месяц помощь приютам(покупать корм, игрушки для животных итд).