В социальной практике принимали участие ученики 5 А класса, чьим класснм руководителем я являюсь. Просмотр кинофильма "Великий" натолкнул ребят на размышления о честности, справедливости. Ребятам в 5 классе пришлось знакомиться с многими новыми учителями, взаимодействовать с ними, и самое главное с новым классным руководителем. Новые правила, новый ритм, изменение в поведении многих ребят. Ребята дорожат дружбой в классе, но некоторые не всегда корректно ведут себя по отношению к другим. Ученики предложили прописать правила справедливости своего класса, которыми бы могли вопользоваться и учителя  и норвенькие дети, прибывающие в класс. Ребята работали в парах представляли и объясняли своё правило. Были предложены не только правила взаимодействия и справделивости, но и правила поощрения. Можно выделить интересные правила : -если человек обратился к другому не по имени, то на следующий день он говорит комплименты всем в классе, -каждый достоин чтобы его выслушали, если не получается тоо обратиться к третьей стороне, - справедливо самого работоспособного ученика класса (особеннно в течение недели) поблагодарить за помощь другим и предложить его кандидатуру на конкурс Мисс или Мисис школы...  После киноурока ребята в течение недели опробировали эти правила, запислаи их в летопись класса. И примени даже по отношению к преподающим учителям( называть всех учеников по имени).  Благодаря правилам  ребята стали прислушиваться друг к другу, составители правил даже удивили других ребят. Самым сложным всё таки для ребят было определть что такое справедливость, по многим вопросам у ребят были расхождения, т.к. они считают что иногда на поведение несправедливое влияет среда , настроение человекаи не всегда окружающие об этом знают. Так же ребята предложили вести календарь настроения, в котором можно отследить эмоции одноклсссников и проанализировать как это могло повлиять на его постукпи и поведение. На родителськом собрании родителям были представлены правила справедливости, которые порекомендовали адаптировать к семейным правилам справедливости. Правила справделивости ребятами были представлены и в ркамках проектной недели в школе администрации школы.