1. После просмотра и обсуждения фильма был проведен классный час "Буду честным!"Ребята обсуждали свои нечестные поступки перед родителями, предлагали идеи, как это можно исправить,  и тогда у ребят  возникла  идея проведения совместно с родителями творческой мастерской.

2. В выполнении данной социальной практики принимали учащиеся класса и родители.

3. На классном часу ребята разработали правила "Буду честным!", играли в игры на сплочение, т.к. в коллективе это качество является важным -быть честным перед собой и перед другими. В классе мы провели творческую мастерскую совместно с родителями, т.к. соместная деятельность сближает родителей и детей, а значит дает возможность ребенку быть открытым и честным перед родителями.

4. Удалось помочь ребятам , составленные правила ребята попробуют соблюдать, а значит будут развивать в себе такое качество, как честность. Удалось помочь родителям и детям стать ближе друг к другу, уметь договариваться, слышать друг друга. А значит и ребенок будет открытым для родителей, будет доверять и перестанет совершать нечестные поступки.

5.Ребятам понравилось разрабатывать правила, которые они же сами и попробуют выполнять. Очень понравилась совместная творческая мастерская, ребята предложили проводить чаще данные мероприятия.