После просмотра фильма дети обсудили с учителем, какими качествами обладает главный герой фильма. Учителем было предложено написать на распечатанном сердце, какие поступки человека можно назвать бескорыстными. Сердце, которое раскрашивали дети, держали руки, что символизирует, что мы сами творцы своих судеб. Наше сердце в наших руках. Какое оно будет: злое, холодное или доброе и тёплое - решаем мы, совершая тот или иной поступок.  Дети сделали вывод, что только человек с добрым сердцем может совершать бескорыстные поступки. Бескорыстный человек бескорыстен ко всем окружающим его людям и животным, ко всему миру. Такие люди находятся под защитой Бога и идут с ним за руку, проливая свет.