Фильм «Ванька адмирал» произвёл на детей сильное впечатление.

В классе мы долго обсуждали события, героев фильма,

вспоминали самые волнительные моменты. . Всегда нужно делать хорошие вещи и показывать это другим, чтобы они брали с тебя пример и делали так же. Этот мальчик  силён духом, для него нет ничего невозможного. Он совершил героический поступок без капли страха. В нем скрывается мужчина с большим и добрым сердцем.

 Выяснили, что такое патриотизм,  мужество, героизм, самоотверженность, подвиг. Ребята 8.9 классов пригласили 5 и 6 классы.

 Тема социальной практики:  « Герой нашего времени»

После просмотра фильма перед обучающимися встал вопрос «Есть ли сегодня в нашей жизни герои - люди, на которых хочется быть похожим?»

Далее обучающиеся посетили историко-краеведческий музей в с Парфеновка, где узнали о том, что шесть  выпускников нашей школы сейчас участвуют в боевых действиях на Украине, тоже герои. Каждый день с экранов телевизора рассказывают о героических поступках наших солдат. С самого начала военных действий на Украине было два наших выпускника ; Шанин Евгений  и Кузьмин Сергей. Евгений  уже почти два года служит Родине, а Сергей  - второй раз пошел на фронт по контракту. Наши односельчане почти все добровольцы.

Ребята помогали руководителю школьного музея Овчинниковой  Ольге Николаевне в подборе материала и фотографий . Жена одного из участников СВО Абрамова Михаила – Оксана предоставила  два видео. Их сын Абрамов Виктор служит  в  войсках  Росгвардии . в Москве, одно видео он прислал отцу после принятия присяги. Абрамов Михаил Викторович по контракту защищает Родину, послал сыну видеоролик с зоны СВО.

Данная социальная практика включает в себя мероприятия, направленные на воспитание чувства чести, долга и патриотизма.