После просмотра кинофильма "Школьные Ботаны" было решено провести мероприятие, в котором развивалось такое главное качество, как целеустремленность. Ребята из одиннадцатого класса  предложили подготовить совместную программу, приуроченную ко дню изобретений. Родители учащихся тоже приняли участие, подготовив необходимый материал. Сначала была проведена конкурсная программа, где учащиеся решали определенные задачи, затем пятиклассники вместе с учащимися из одиннадцатого класса составляли проект изобретения. Итогом мероприятия стал макет изобретения. В ходе реализации соц практики удалось помочь пятиклассникам реализовать свои возможности, достичь своей цели. Возникла сложность природоведение программы: отсутствие у многих детей жизненной цели, мотивации. Рефлексией стал просмотр видеоролика, снятого учащимися о ходе изобретения.