В рамках Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем» и системы воспитания «Киноуроки в школах России и мира» участники медиоредакции 6а класса организовали и провели для своих одноклассников 7 февраля очередную встречу в школьном киноклубе. Ученики 6 «а» класса посмотрели художественный короткометражный фильм «Крылья».  

Киноурок раскрывает нравственное понятие - личная ответственность и направлен на популяризацию авиамодельного спорта и профессий, связанных с авиацией. Нравственные качества военных летчиков, героев истории и современности – образец для подражания современных мальчишек.

Посмотрев фильм, ребята обсудили такие личностные качества как: патриотизм, личная ответственность, упорство. Присутствующие отметили, что фильм учит преодолевать свой страх и боль, добиваться своих целей, достигать успехов, так как это делал главный герой. Николай смог реализовать свою идею общего дела, поэтому отец с гордостью прикрепил фотографию своего сына на стену героев.

Ребята решили, что постараются найти и воплотить в жизнь общее дело – социально значимое, основанный на заботе, любви и сострадании. Инициативная группа класса выступила с предложением отказаться от подарков на 23 февраля и 8 марта и обратиться к родителям с просьбой потратить эти деньги на помощь приюту «Лохматая душа». На сегодняшний день в приюте нашли убежище более 3500 бездомных, выброшенных, искалеченных и просто старых собак и 400 кошек. «Лохматая Душа» не имеет государственной помощи, приют живёт только на добровольные пожертвования неравнодушных людей. Ребята единодушно поддержали это предложение и приступили к реализации:

1)     составили обращение к родителям, в котором обосновали свою позицию;

2)     актив класса в сопровождении родителей посетил приют с целью выяснить какая форма поддержки требуется приюту и доступна детям их возраста;

3)     на общем собрании класса решили:

·       закупить корм, миски для кормления, ведра и аксессуары для животных;

·       посетить приют и оказать не только гуманитарную помощь, но и хозяйственную, выполняя работу по сортировке корма и уборке территории;

·       уделить внимание социализации щенков, помочь сотрудникам с выгулом. Многие собаки приюта человекоориентированы. Они страдают от нехватки общения и внимания;

·       под руководством учителя русского языка, после общения с животными принять участие в создании на информационном портале каталога животных, готовых к пристройству.

Родители класса поддержали инициативу детей и присоединились к ней:

·       помогли ребятам сделать закупки гуманитарной помощи;

·       организовали транспорт для того, чтобы отвести гуманитарную помощь и ребят в приют;

·       папы решили оказать помощь по уборке вольеров после сильного снегопада;

·       мамы организовали акцию по созданию качественного фото и видео контента, с последующим предоставлением кураторам на безвозмездной основе для дальнейшего пиара животных.

Учителя и администрация школы не остались равнодушными присоединились к сбору средств для гуманитарной помощи приюту. Откликнулись и бывшие выпускники школы Чехов-3.

18 февраля 2024 года учащиеся 6«а» класса в сопровождении родителей и классного руководителя посетили приют «Лохматая душа» и реализовали все намеченные мероприятия.

У приютов для животных много проблем и трудностей, но это место, где животные получают лечение, еду и заботу. Это не только спасает их жизни, но и дает людям возможность стать частью этой невероятной исцеляющей силы.

Для привлечения внимания общественности к проблеме бездомных животных, ребят обратились в школьный медиацентр с просьбой разместить на школьных и муниципальных пабликах видеоролик, который они сделали по результатам социальной практики. Редакция согласилась помочь и оказать информационную поддержку, видео разместили в соцсетях школы и городского округа Чехов.

Самое маленькое проявление доброты стоит больше, чем самое большое намерение.

Ссылки на публикации:

https://t.me/chekhovmediashkola/323

https://vk.com/schoolchekhov_3?w=wall-158693038_3103