Жанр спектакля: драматическое  

Цель: создать условия для эмоционального отклика детей и взрослых на важную дату в истории нашего народа;

воспитание у учащихся благодарной памяти о простых советских людях, победивших фашизм, чувства гордости за свою страну;

преемственность героических традиций старших поколений для обеспечения счастливого будущего своей Родины.

Задачи:

расширение знаний учащихся о героической истории нашего народа;

способствование формированию гражданской и нравственной направленности личности;

воспитание у подрастающего поколения уважительного отношения к памяти павших героев Великой Отечественной войны, к старшему поколению;

воспитывать чувство гордости за свою страну, за подвиг дедов и прадедов.

совершенствование творческих навыков: дикции, сценического движения.

Основные  роли:

Участники постановки – вся детская группа;

Ведущие:2 чел;  Выпускники школы: 4;
Военврач  и медсестры – 4-6 чел.;
Раненые –4 мальчика.;  Жительницы блокадного Ленинграда – 2 девочки;  Молодые матери, ждущие своих мужей с фронта – 3-4 девочки.

Реквизит: 
Куклы, завернутые в пеленки как младенцы; костер; плакаты ВОВ;  санки без спинки с привязанным на них хворостом или охапкой прутьев и веток; костыли; а так же фронтовые фотографии родственников, участвующих в постановке детей – прадедушек, прабабушек и т.д.

Костюмы: 
Участники  одеваются  и выглядят  соответственно  своим  ролям:  медсестры и врачи – в белых халатах с красными крестами; раненые - в бинтах с костылями или палками; блокадницы – в фуфайках или ватниках, теплых платках, валенках и т.п. с санками,  на которых привязан хворост; матери, ждущие своих мужей,  сыновей с фронта – в юбочках и кофточках неброских тонов, с куклами-младенцами на руках;   остальные участники – в одежде, напоминающей военную форму,   возможность каждому одеть пилотки или фуражки.

Музыкальное оформление: 
Музыка  и  песни, предлагаемые для  постановки   записаны  на диск  и  включены  в нужный момент.  Музыкальные номера, используемые в постановке не обязательно должны исполняться и звучать от начала и до конца. Это может быть отрывок или начало песни, постепенно затихающее после первого или второго куплета или после первых нескольких известных и знакомых всем аккордов, звучат песни «Свя­щенная война», «День Победы» и «Журавли», а так­же мелодия песни «Землянка» и траурная мелодия.