Социальная практика №70402

Помощь домашним животным из приюта

А*** Светлана А***

МОУ ТОЛБИНСКАЯ ШКОЛА

Фотография социальной практики №70402 - Помощь домашним животным из приюта

Стеша


25


2024-04-27


1 А


Экологичность


0


2024-04-27


Опубликована


В рамках проекта «Киноуроки в школе России» учащиеся 1А класса 24.04.2024 г. посмотрели фильм «Стеша». Детям очень понравился фильм, а особенно главная героиня Стеша - девочка из деревни. Маленькая девочка заставила своих новых городских знакомых по-иному взглянуть на привычные вещи, почувствовать окружающую живую природу.

          После просмотра фильма «Стеша» ребята из 1А класса со своим учителем приступили к его обсуждению . Первоклассники сделали вывод, что фильм учит уважительному отношению к животным, бережному отношению к природе. А также раскрыли главные человеческие качества этого фильма – благородство, героизм - заражать других своим бесстрашием и отвагой, добротой, любовью ко всему живому. Только от нас самих зависит хорошая экология или плохая. Ребятам очень понравился фильм, и они сделали вывод, что у Стеши можно многому научиться и начинать нужно с себя, ведь вместе мы большая сила. Данный фильм сопровождался музыкальной композицией под названием: «Все зависит от нас самих».

            Что же мы можем сделать, чтобы защитить окружающий мир?

            Мы с ребятами решили выполнить полезное дело, которое подтверждает идею фильма - «Все зависит от нас самих», решили помочь бездомным животным и поучаствовать в акции «Подарок для животных приюта».

              27 апреля в школе проходил «День Добрых Дел». В школу была приглашена местный волонтер Головочук Ирина Владимировна - основатель общественного движения "Зоозащита Подольск", владелица мини-приюта для особенных животных "Моё собачье дело". Ирина Владимировна показала ребятам два видеоролика, где мы познакомились с мини-приютом «Моё собачье дело» и с большим приютом «Добрый».

Ребята с вниманием слушали, как помочь бездомным животным. Не секрет, что в нашей стране сложилась катастрофическая ситуация с бездомными животными. По сути, бездомные животные не защищены никакими законами нашего государства. В большинстве городов нет государственных приютов. Волонтеры своими силами и средствами пытаются хоть как-то исправить сложившееся положение с бездомными животными, организовывая передержки и приюты. Волонтёры рассказали, что ежедневно бездомные животные гибнут на улицах от людского равнодушия, а порой, и жестокости. Ряды бездомных, рожденных на улице кошек и собак, пополняют и потерявшиеся и выброшенные своими безответственными хозяевами животные. Но мы с вами можем изменить ситуацию. Если каждый задумается над этой проблемой и внесет свою лепту в благородное дело помощи нуждающимся животным. Как говорится, маленькая помощь лучше большого сочувствия. Конечно, невозможно спасти всех и всем помочь, но если вы поможете хотя бы одному бездомному животному, то уже спасёте целую жизнь.

             Ирина Владимировна пришла в гости не одна, а с двумя кошечками. Одна кошечка особенная, у неё была врожденная внутренняя инфекция, из-за которой Мята, так зовут кошечку, потеряла зрение. Особенность Мяты, что она незрячая кошка, общается на своём языке, с помощью тактильных прикосновений (лапкой здоровается с человеком и может даже лизнуть).

             Вторая кошечка Бусинка, потому что она худая, а живот как огромная бусина. Она совсем недавно стала мамой. И волонтёры принесли с собой милых котят, которые доставили радость детворе. После общения с котятами, некоторые ребята влюбились в маленьких котяток,  появились желающие взять котят домой и  заботиться, ухаживать за ними. За что мы говорим им сердечное спасибо!

           Ребята и родители выразили большое спасибо Головочук Ирине Владимировне! Благодаря таким людям, встречам и акциям, мы можем показать детям пример сочувствия, заботы и эмпатии к четвероногим питомцам  🤍.

             Первоклассники отметили, чтобы заботиться и помогать  бездомным животным, не обязательно быть богатым, достаточно быть добрым, ведь многие приюты нуждаются в волонтёрской помощи. Лучшим вариантом помощи приюту бездомных животных, это покупка того, что требуется, лично. Это могут быть корма, лекарства, поводки и ошейники, препараты от блох - да мало ли что. Список того, что требуется, можно получить в приюте.

              Дети в этот день принесли собакам вкусный корм, а кошкам отдельные подарочки – пакетики с мягким кормом, игрушки. Многие родители отметили, что у многих любовь к животным настолько велика, что подарки им они сделали из собственных накоплений,  расстались со своей копилкой, а купили гостинцы для собачек и кошек.

             Ирина Владимировна поблагодарила ребят и родителей   за помощь и сказала на прощание: «Я чувствую, что живу не просто так, что мы волонтёры работаем ради одного большого доброго дела. Я люблю животных, ведь они беззащитные, как дети. Мне жаль, что люди это не осознают, поэтому я хочу, чтобы наше дело двигалось и освещало проблему бездомных животных. Мы рады помочь тем, кто в этом нуждается. И надеемся на помощь ребят школы. Мне кажется, что доброта сближает».

           Первоклассники пообещали с любовью и добротой относится к своим домашним питомцам, не только играть, но и заботиться, гулять, помогать четвероногим друзьям. А также регулярно с родителями участвовать в благотворительных акциях «Помоги животным», «Юные волонтёры в гостях у приюта».

На уроках окружающий мир ребята продолжили обсуждать тему: «Всем на свете нужен дом», «Мои домашние питомцы. Забота и уход», подготовили проекты «Фоторассказы о жизни своих домашних питомцев».

            Просмотр фильма «Стеша» помог детям почувствовать, что они могут делать добрые дела и их забота нужна братьям нашим меньшим, что земля наш общий дом и для людей, и для животных и мы несем ответственность, за то чтобы она была уютным домом для всех живущих на ней. В ходе нашей деятельности мы узнали:

- как ухаживать за собакой и кошкой.

- Мы узнали, что нужно сделать, чтоб твой питомец не потерялся.

- Мы узнали, как помогают собаки и кошки людям.

- Мы узнали, какие животные называются безнадзорными.

- Мы узнали о приютах для животных и как им можно помочь.

- Мы узнали, что из приюта можно забрать животное домой.

- Мы научились правилам поведения с животными.

             Огромное спасибо хочется сказать родителям за поддержку, за родительскую помощь в сборе кормов и медикаментов для бездомных животных, за подборку информации, художественной литературы о бездомных животных.

              Ребята и родители решили не останавливать работу по помощи  животным, продолжать собирать корм с другими ребятами школы, организовать  фестиваль добрых дел «Мы в ответе за тех, кого приручили», сделать листовки по правилам обращения с животными, разучить стихи и песни о бездомных животных.

       

Экспертная оценка:
5
Самоанализ:
7
Самооценка: 7
Экспертная оценка: 5