1.      Ребята предложили несколько инициатив:

- После просмотра фильма ребята 1Б класса обсудили содержание фильма, главных героев. В качестве соцпрактики решили убрать класс, сделать генеральную уборку. Ведь доброе и полезное дело можно назвать благородным. Ребята помыли столы, стулья. Цель была достигнута, ведь когда вокруг чистота, это приятно.

- Во время беседы девчонки и мальчишки осмысливали, что такое благородство, что им тоже не чуждо желание и стремление общаться с особенными детьми. В нашем классе тоже есть такой мальчик. Ему трудно общаться с одноклассниками. Он всегда молчит. Ребята решили быть внимательнее к своему особенному другу. , Сделали для него свои солнышки, подарили ему , и получили в награду улыбку.

2. В выполнении социальной практики приняли участие все ученики 1 Б класса (24 человека), классный руководитель

5. При проведении рефлексии ребята радовались, что смогли помочь улыбнуться своему однокласснику, сделали класс чище.

Ребята отмечали удовлетворенность от проведенной работы, ответственность за общий результат, рабочее сплочение и моральное единение коллектива.  В дальнейшем ребята изъявили желание принимать участие в социальных практиках.