1. Совместная инициатива учащихся и классного руководителя.

2. Учащиеся первого и восьмого классов, их классные руководители, Советник директора по воспитанию, заместитель директора по воспитательной работе, кураторы школьной службы примирения и отряда добровольцев, родители.

3. С первоклассниками провели шесть мероприятий, направленных на улучшение взаимоотношений между одноклассниками. Это живые диагностики в виде игры, лекция "Последствия конфликта для всех", просмотр и обсуждение мультфильма "Гадкий утёнок", коллективные игры по профилактике травли, круг сообщества.

4. Помогли первоклассникам адаптироваться в новом школьном коллективе.

5. Появилось понимание, что подобные практики склонны нормализовать и выстраивать нормальные взаимоотношения в классе. Наш проет несёт в себе посыл человеческого отношения людей друг к другу, помощь всем и заботу о всех.