Социальная практика "Школьная семья" была проведена 30.09.2024 г. с учениками 5б класса.  Инициатива организации и проведения мероприятия исходила от классного руководителя и учащихся.

В практике принимали участие ученики 5б класса, классный руководитель и учитель начальных классов.

Учитывая, что роль сверстников в социализации детей имеет важное значение, класс наряду с семьей можно отнести к важнейшим ее факторам. Это доказывает необходимость создания «школьной семьи» для успешной социализации учащихся.

После просмотра кинофильма "Дом" для сплочения учащихся были проведены коллективные игры и тренинги, после которых было предложено совместно создать поздравительный плакат ко Дню учителя. Общими усилиями ребятам удалость создать плакат для украшения классного уголка. При создании работы учащиеся смогли поставить общую цель, распределить обязанности, и совместно достигнуть результата. Данная работа положительно повлияла на сплочение класса.

Вдохновившись созданием плаката для украшения классного уголка, ребята выдвину инициативу создать поздравительную открытку для первого учителя – классного руководителя начального блока. В данной работе учащимся удалось отразить индивидуальность каждого ученика, для этого они создали модели своих рук, на которых написали самые теплые пожелания учителю, и объединить их в рамках общей работы вокруг поздравления. Понимание того, что класс развивается как коллектив, даже после перехода на ступень основного общего образования, очень порадовало учителя начальных классов. Данный факт свидетельствует о формирующемся у учащихся коллективном духе, превращении класса в настоящую «школьную семью».

Сами учащиеся с большим удовольствием поздравили первого учителя и с гордостью вручили ему коллективной подарок. О чем после высказались в процессе рефлексивной беседы с классным руководителем. От которого также получили похвалу.