Социальная практика №7522
Мы разные - мы равные!
К*** Наталья Е***
МБОУ СОШ № 10

Благородство
35
02 апреля 2021 год
Опубликована
В России около 12 миллионов людей с инвалидностью, из них около 700 тысяч детей с инвалидностью и почти 2 миллиона детей с ОВЗ. В нашей школе реализуется инклюзивное образование. Практически в каждом классе учится "ОСОБЕННЫЙ" ребенок. И вот однажды и в нашем классе появился необычный ребенок. Дети с осторожностью восприняли появление "незнакомца" и после его ухода возникло много вопросов: "Почему он такой? Что с ним не так? И что он делает в нашей школе?". Отвечая на их вопросы, стало ясно , что порождаются новые вопросы. Я поняла, что эта очень "острая" тема и у детей нет никаких понятий, как следует себя вести рядом с такими людьми, какие чувства надо испытывать при встречи с ними. После ряда бесед и классных часов мы посмотрели фильм "Мой друг Дима Зорин". Ребята смотрели его в полной тишине и каждый размышлял. А потом мы решили выяснить какими талантами обладают наши "особята". И сделали выставку детских работ "Мы разные - мы равные" (не для конкурсов, а для души), где наши детки могли почувствовать минутку славы и гордости. А потом ребята вспомнили, что в нашем посёлке есть Дом малютки, где есть тоже "особенные" дети, у которых нет родителей. И обсудив с родителями класса и ребятами, мы захотели подарить немного тепла и красоты деткам из СДР. На общем собрании мы решили, что подарим раскраски и цветные карандаши. Благодаря администрациям наших учреждений наша встреча состоялась. Настал день и час. Это была волнительная встреча. Со слов учащихся оказывается дарить подарки и делать доброе дело, не менее приятно, чем самому получать их. А как же были рады малыши.
Добро, которое мы делаем бескорыстно, не пропадёт. Спешите же делать добро здесь и сейчас!
Мероприятия:
1. Познакомились с детьми ОВЗ в начальной школе.
2. Оформление выставки работ "Мы разные - мы равные!"
3.Организация экскурсий для учащихся начальной школы на выставку работ.
4. Выбор подарков для малышей из Дома малютки.
5. Посещение Дома Малютки.
6. Рисование на тему "Мы разные - мы равные!" о детях с ограниченными возможностями для всех детей.