"Есть ли у вас друзья?" - спросила я своих третьеклашек. И все в голос закричали: "Да! Есть! Много!"

- А какой он, ваш друг?

И дети задумались... А часто ли те, кого мы называем друзьями, готовы реально прийти к нам на помощь? Да и вообще, каждый ли из наших «друзей» готов ее оказать? А если нет — то друг ли это?

Кто-то робко пытался описать своих друзей, кто-то вспоминал о веселых и беззаботных деньках... Разобраться в этом вопросе нам помог фильм "Не трус и не предатель".

После просмотра и обсуждения фильма

1. Предложила детям написать сочинение о своем друге и ответить на вопрос "Что такое дружба для меня?" Некоторые ученики публично представили свои размышления, другие - оставили свои мысли на тетрадном листе.

2. Потом мы устроили флешмоб "Ты и я, мы друзья!",

3. Составили Кодекс друзей,

4. Подготовили пословицы о дружбе.

Теперь ребята более внимательно относятся к одноклассникам, сверстникам.