Идея реализации социальной практики возникла очень быстро и сама собой. После обсуждения фильма "Другой мир" обсуждали отношение к жизни двух людей, главных героев, как быстро могут меняться ценности, и как будучи слепой можно видеть всю красоту и полноту жизни. И одна из учениц сказала, что по соседству с ней проживает семья и молодой парнишка Вадим Гнездилов  пришел инвалидом из зоны СВО, вернулся из госпитателя Москвы, там ему делали протезирование. И тут началось.. давайте напишем про него, распределим обязанности, кто узнает как зовут героя, кто будет заниматься поиской деятельностью, соберет материал из газет и интернета, кто пригласит для встречи и беседы..

    В подготовке реализации практики поддержали  родители детей, первая учительца Вадима Гнездилова, библиотекарь школы, откликнулась и мама Героя. Оказывается служить идее, Родине - это их общее дело, сначала ушел на фронт отец героя , а потом и сын. 

         После того, как было принято коллективное решение, что социальную практику построим по герою СВО, организовали  поисковую группы по сбору информации, распределили обязанности, договорились о встрече. Нами было выяснено, что героя зовут Вадим Гнездилов, что он самый молодой наводчик. Позывной "Мальчик". Что он бывал в горячих точках Донбасса. У него, несмотря, на юный возраст, на груди 5 орденов, за храбрость, доблесть, отвагу. Сколько было удивления, что "Мальчик" учился в нашей школе и его первая учительница до сих пор работает в школе. Нам было очень интересно узнать о нем, какой он был ученик, оказывается, что был еще тот сорванец, но учился хорошо и никогда не предавал товарищей, доделывал обещанное дело до конца. Пригласили на встречу в школу, приготовили подарки, очень хотелось узнать о нем больше, послушать его рассказы. 

В результате практики узнали, что жизнь - это не толщина кошелька, и не материальные ценности, а прежде всего быть патриотом своей родной Земли, ценить возможность мирного неба, зеленой травы и когда вся семья вместе. Помогли понять детям, что Родина и семья- едины,  и в этом сила роста для всего. Поддержали бойца, подняли боевой дух, солдат очень смущался, когда ребята искренне интересовались и задавали вопросы, что значит быть героем, страшно ли ему, больно. Солдат ответил, что больно за прадедов, которые кровью защищали наш край, а теперь забыты и преданы врагом. Призвал никогда не отрекаться от своих корней и помнить подвиг прадедов. 

Считаем, что практика удалась. Была проведена огромная работа, но она того стоила. Ребята работали дружно без споров за лидерство, как буд-то общая идея объединила всех их. Решили, что снова пригласим в гости Вадима Гнездилова и что нужно как можно больше о нем рассказать ребятам и из других классов. 

Еще скажем о том, что во время перемены,  на экране выскочило сообщение от группы Киноуроки, на которую мы подписаны в телеграмм. Некоторые ребята успели прочесть часть сообщения о том, что начинается сбор средств. Посыпались вопросы каких средств, на что. Сказала, что прочтем сообщение на следующей перемене. Выяснилось, что проекту нужны средства для организации съемок нового фильма о детках "Мамины сказки". И зазвучали голоса, давайте поможем, мы не можем остаться в стороне. Поговорили с родителями и решили, часть карманных денег, в счет будущего месяца перевести по реквизитам. Так и сделали.