В рамках программы "Киноуроки в школах России" была проведена следующая социальная практика. Учащиеся 6 класса посмотрели фильм "Крылья", который раскрывает тему личной ответственности через образ жизни обыкновенного школьника, который очень хотел быть похожим на своего отца – военного летчика. Главный герой Сергей начал создавать команду, чтобы построить памятник Победы, посвящённый военным летчикам.

Перед началом просмотра ребята активно обсуждали значение слова «ответственность». Они пришли к выводу, что это не просто осознание своих обязанностей, но и способность действовать в соответствии с моральными принципами и идеалами. Ученики отметили, что ответственность проявляется как в повседневных делах — учебе, помощи родителям, поддержке друзей, — так и в вопросах, касающихся общества в целом. Школьники подчеркнули, что каждый человек должен быть готов взять на себя ответственность за свои действия и решения, даже если это требует определенных усилий и самоотдачи.

После просмотра фильма было организовано обсуждение короткометражного фильма «Крылья». Всем детям запомнились слова директора школы, которые она сказала после разбирательства драки одноклассников: «Если боль так сильна и хочется выплеснуть её в драке, выплесни её в добром деле. Сделайте то, что будет сильнее любых слов. Защищайте свои убеждения делом!»

И это большое ДОБРОЕ ДЕЛО помогло загладить конфликт между одноклассниками, которые стали единой командой, сумевшей сплотить детей и взрослых в вопросе создания памятника Победы, который был установлен в конце фильма.

Фильм произвел большое впечатление на ребят и стал отправной точкой для глубокого размышления над важностью личной ответственности в жизни каждого человека. Учащиеся осознали, что настоящая ответственность проявляется через действия, направленные на благо других, будь то участие в волонтерских инициативах, помощь окружающим или сохранение культурных и исторических ценностей.

В ходе диалога ребята ответили на вопрос «Чему учит нас фильм «Крылья»?»  Прозвучали ответы о том, что этот фильм нас учит быть добрым и ответственным, целеустремлённым и отважным, учит проявлять уважение к людям и быть терпимым, уметь дружить и быть единой командой, чтить память героев, благодаря которым мы живём под мирным небом. 

В конце обсуждения фильма учащиеся попытались ответить на важные вопросы: «Готов ли я заявить о себе в важных и ответственных делах? За кого я несу ответственность? Как я это делаю?» Каждый из ребят высказал свои мысли, что ответственность начинается с малых дел — помощи близким, уважения к окружающим и сохранения исторической памяти. 

Киноурок вдохновил детей на добрые дела и показал, что каждый человек может внести свой вклад в улучшение мира вокруг нас. Вдохновлённые примером главного героя, ученики предложили провести субботник. Это предложение прозвучало искренне и взволнованно, ведь героизм и ответственность, продемонстрированные в фильме, заставили ребят задуматься о важности действий, направленных на благо общества. В качестве места для уборки они выбрали памятник Павшим воинам 1941-1945гг в селе Чистое Поле. Идея субботника нашла отклик у всех, и вскоре ребята приступили к работе. Наши юные шестиклассники, заранее связавшись с Администрацией села, согласовали дату и время проведения, обеспечили себя инвентарем (метла, кусторез и секаторы). Ребята почистили дорожку от травы, подмели песок, обрезали кусты, смели пыль с памятника, почистили венки. Внешний вид памятника преобразился на глазах. И как заметил один из мальчиков: "У солдата лицо стало довольным и радостным"

Главный вывод, который сделали учащиеся: «Каждый из нас должен помнить героическое прошлое нашего народа и нести ответственность за это. От каждого в этом мире зависит очень многое!» Более того, ученики подчеркнули важность передавать эти ценности следующим поколениям, чтобы чувство ответственности и уважения к историческому наследию продолжало жить.