Социальная практика №76754

Мир под микроскопом

К*** Маргарита В***

МОУ "КРАСНОПРЕСНЕНСКАЯ СОШ ИМ. В.П. ДМИТРИЕВА"

Фотография социальной практики №76754 - Мир под микроскопом

14


2024-11-01


3 А


Любовь к природе



2024-11-01


Опубликована








В рамках проекта «Киноуроки в школах России» обучающиеся начальной школы  с большим интересом посмотрели фильм «Отыщи моё сердце».
Этот фильм поднимает важные вопросы, касающиеся отношений человека с природой и окружающим миром. Главное, что у человека есть сердце, способное любить. Это живое и горячее сердце может наполняться не только чувствами к людям, но и к бескрайнему миру, который нас окружает. И никогда не нужно забывать о том, что человек — часть природы, а живые организмы, окружающие нас очень разные.

Перед просмотром фильма обучающиеся вели беседу по следующим вопросам: Что вы включаете в понятие природа? Почему иногда человек не задумывается о планете, о природе Земли, существуя как бы отдельно от природы? Как вы думаете, какое значение имеет природа для жизни и развития каждого человека? Как многообразна природа? Как можно увидеть микромир некоторых организмов? Как можно рассмотреть и изучить строение организмов?

Таким образом, было решено познакомиться с увеличительными приборами и начать изучение строения живых организмов, чтобы убедиться в их многообразии.

 

И вот в рамках работы осеннего лагеря было проведено мероприятие «Мир под микроскопом» для обучающихся 1- 4 классов. Занятия с микроскопом помогут школьникам расширить знания об окружающем мире, о природе, у детей будет развиваться любознательность, самостоятельность, интерес к происходящим вокруг него явлениям. Дети попробовали исследовать возможности микроскопа при изучении объектов живой и неживой природы. В ходе мероприятия школьники  узнали историю создания микроскопа. Выяснили, из чего состоят микроскопы, какими они могут быть, и где используются, провели опыты с элементами исследования, научились готовить микропрепараты.

Работа детям очень понравилась, было решено продолжить изучение живых объектов.

Дети пришли к выводу, что необходимо беречь растительный и животный мир  своей природы, ведь любовь к природе и окружающему нас миру проявляется в стремлении сохранить, сберечь и помочь стать лучше.

Самооценка: 14
Экспертная оценка: 7
Фотография Каменская Маргарита Вячеславовна

Каменская Маргарита Вячеславовна

10 ★
Самооценка
Фотография Поспелова Елена Николаевна

Поспелова Елена Николаевна

4 ★
Экспертная оценка