После просмотра фильма "не трус и не предатель" дети очень активно обсуждали действия каждого героя. предложили много вариатнов решения проблемы. Вспомнили стихотворение , которое недавно учили "кто кого обидел первый?.." и предложили поиграть в игры, которые помогли бы подружиться. Ребята поиграли в следующие игры:  «Комплименты». Цель упражнения: знакомство участников, создание положительного эмоционального фона; «Да – нет». Цель упражнения: трансформация накопленного раздражения, агрессии и апатии в готовность к общению и внимательность к одноклассникам; «Друзья, непохожие на меня». Цель упражнения: развитие целостного принятия личности другого человека, осознания ценности различий между людьми. Проведена рефлексия. В конце практики  ребята получили памятки «Правила дружбы» и нарисовали друг другу открытки.