В рамках реализации проекта «Киноуроки в школах России» учащиеся 5-9 классов   просмотрели короткометражный художественный фильм "Лошадка для героя".

Целью этого урока стало формирование у учащихся представлений о чувстве долга, героизме, самоотверженности; основ российской гражданской идентичности, становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций; целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии; уважительного отношения к иному мнению, умения вести диалог.

Во время мероприятия обучающиеся закрепили понятия «героизм», «патриотизм», «чувство долга», «умение сочувствовать» и «сострадание» на примере сюжета фильма.

Фильм "Лошадка для героя " рассказывает о ровеснике и помогает всем понять, где же истоки героизма и почему мы так бережно храним память о героических поступках, почему так важно понимать это сегодня и проявлять эту память в обыденной жизни.  Обучающиеся настроились на активный просмотр и были внимательны в течение всего фильма. После фильма они сформулировали тему фильма и вспомнили о героях войны в своих семьях, как они узнали об этих героях, что они вообще знают о родственниках, которые жили во время войны. Представители кружка «Прикоснемся к истокам» организовали и создали онлайн – шествие «Бессмертный полк».

Затем ребята из волонтерского отряда «Забота» убрали территорию памятника воинам-землякам, погибшим на фронтах Великой Отечественной войны 1941-1945 годов, которая закреплена за обучающимися нашей школы, а также могилу гвардии полковника Попова Д.П.

Обучающиеся пришли к единому пониманию того, что такое чувство долга, что такое героизм, какого человека можно назвать героем, героизм уместен только в дни войны, разобрались в особенностях проявления чувства долга в наше время – в быту и в экстремальных ситуациях, научились анализировать и оценивать поступки других и свои поступки.