Социальная практика №82193
Мост поколений: сохраняя традиции, созидаем будущее.
С*** Светлана В***
МБОУ ЦО "ИНТЕЛЛЕКТ"

Благодарность. признательность
15
2025-01-17
Опубликована
Новый год - это особый праздник, когда все мы ожидаем чуда, ждём исполнения желаний и надежд. В это время многие люди стремятся к взаимопомощи и доброте. Простые добрые дела могут оказать большое влияние на окружающих и создать атмосферу тепла и заботы.
В рамках участия в проекте "Киноуроки» ребята 8 «Г» класса посмотрели короткометражный фильм "С Новым годом, Раиса Родионовна!", вместе обсудили поступки героев и проявленные ими качества , как «благодарность», «признательность», «дружба», «единство». В ходе обсуждения ребята активно высказывались о том, что необходимо быть благодарными, уметь прощать или находить в себе силы признавать свои ошибки, понимать друг друга. В жизни нужно и важно делать добрые дела, ведь человек, творящий добро, получает массу положительных эмоций от сделанного. И уметь быть благодарными надо тоже учиться. Ребята прониклись теплыми чувствами и воспоминаниями к учителям, которые у них преподавали, а теперь на пенсии. Практика была инициирована учениками, они захотели сходить до педагогов-ветеранов и поздравить их с наступающими праздниками-Новым годом и Рождеством.
Было решено привлечь в реализации добрых дел помощников. Отозвались активные родители, школьные волонтеры и администрация школы..
Как известно, ценен не тот подарок, что куплен, а тот, что сделан своими руками, потому что это лучший способ выразить свою любовь.
Нам удалось реализовать несколько добрых дел! Но самым запоминающимся, это изготовление подарков (рисовали открытки, делали печенье в виде «ёлок» на мастер-классе, упаковывали это все в пакеты) и слов благодарности в адрес учителей. Педагоги были очень рады приходу ребят, некоторые прослезились, так как живут одни, а дети в других городах работают и нет времени навестить, прям как в фильме. Ученики были рады тому, что они смогли сделать учителей счастливыми и создать новогоднее настроение.
После социальной практики дети класса стали больше ценить труд учителей и с заботой относиться к пожилым людям. В этом взаимном обмене эмоциями и заботой ученики открыли для себя важность взаимопонимания между поколениями. Каждый визит к учителям-ветеранам стал не просто праздничным поздравлением, а настоящим уроком жизни. Дети с интересом слушали истории о том, как их педагогам приходилось работать в сложных условиях, и как много сил они вкладывали в образование. Эти моменты позволили ученикам лучше понять, что стоит за каждым полученным знанием. Ещё был один интересный момент, что один из педагогов-ветеранов был классным руководителем в начальной школе у нашего классного руководителя. Было очень интересно послушать о нашем классном руководителе.
Постепенно социальная практика обрела новые формы. Участники практики решили организовать встречи с педагогами для совместных мероприятий, где учителя будут делиться своим опытом, а ученики – своими достижениями. Такие встречи наполнят и педагогов, и детей чувством сопричастности и гордости за выбранную профессию.
Также важно отметить, что родители и волонтеры, подключившиеся к этой инициативе, увидели в ней нечто большее, чем просто помощь. Это стало возможностью создать неформальное сообщество единомышленников, где забота о пожилых людях стала общим делом. Поддержка друг друга и желание сделать мир лучше вдохновили детей и взрослых на новые свершения. Ведь когда люди объединяются, они могут преодолевать трудности и вдохновлять друг друга на новые свершения.
Много хороших дел можно сделать, если у человека есть потребность делать ДОБРО!
https://t.me/gimnazia_spd/14621
https://t.me/gimnazia_spd/14622
Экспертная оценка: 16

Скажутина Светлана Валентиновна

Косолапова Татьяна Леонидовна