1. Реакция детей на просмотр фильма была неоднозначна, некоторым детям эта история дала понять, что делать людям добро это правильно,  и необходимо, не зависимо от того, сделают ли тебе добро в ответ, некоторые же наоборот считают что добро нужно делать только в том случае, если тебе ранее этот человек помог.

2.Данная практика была инициирована педагогом, данная идея школьников могла бы решить много социальных проблем, например: многие родители научатся понимать и разговаривать со своими детьми, что приведет к уменьшению численности детский суицидов.

3. Беседа после просмотра фильма помогла расскрыть полноту мыслей, которые попытался передать автор кинофильма.

4. Помощь оказывал класссный руководитель и воспитатель.

5. Я считаю,что просмотр фильма раз в месяц особых результатов не даст, но я со своей стороны стараюсь донести детям,что помощь другим, доброе отношение к людям очень важны, и это дает свои результаты.

6. Детям тяжело самим оценить себя, ноя как педагог могу сказать, что дети стараются помогать как друг другу. так и  другим.