Ребята 1 класса  просмотрели фильм "Мой друг единорог" и обсудили такие понятия, как "воображение»,  «фантазия». Обсудили, как любое трудное дело можно превратить в увлекательную и познавательную игру.

Представили себя научными работникам , которые наблюдают за поведением животных

Практика предложена ребятами и осуществлялась неделю.

Ребята наблюдали за домашними питомцами, фотографировали их, дрессировали, играли с ними, кормили

Провели сравнение в поведение домашних животных и выяснили, что каждый питомец  –индивидуален и имеет свои привычки и повадки. Хотя нашлись и общие черты, например, все ребята, которые наблюдали за своими собаками и кошками поняли, что колбаса – лакомство. А вот попугай и хомячок,  предпочтут яблочко.

А ещё ребята поняли, что в заботе и внимании нуждаются не только люди, но и животные. Ведь их домашние питомцы были очень активные, играли с ребятами, а все благодаря вниманию, которое было оказано братьям меньшим во время наблюдений.

Мы в ответе за тех, кого приручили – теперь для первоклашек это не просто слова.