Социальная практика №83050

Сказка на новый лад

М*** Ольга В***

МКУ "ЦФХ И МО МОУ ГО СПАССК-ДАЛЬНИЙ"

Фотография социальной практики №83050 - Сказка на новый лад

8


2025-01-15


1 А


Воображение, фантазия


5


2025-01-20


Опубликована




В рамках реализации проекта "Киноуроки в школах России и мира" в подготовительной группе №18 МБОУ ЦО "Интеллект" прошел киноурок "Мой друг единорог". 

На предварительном этапе мы с ребятами вспомнили рассказ Николая новоса "Фантазеры" и обсудили понятия и вопросы. Рассуждали о том, что такое "фантазия", "воображение", "Легко ли фантазировать?", "Может ли фантазия быть полезной в реальной жизни?", "Чем фантазия отличается от обмана"?  Мнения детей разделились. Одни считали, что фантазировать легко, а другие - трудно. Некоторые утверждали, что фантазия и обман - это одно и тоже. Чтобы углубить понимание смысла "фантазии, воображения" - мы решили посмотреть фильм.

Ребята смотрели фильм с большим интересом. Фильм вызвал положительные реакции, все дети согласились, что девочка - добрая фантазерка. Её придумки радовали других, помогали в делах. В ходе рассуждений дети пришли к пониманию того, что фантазировать полезно для других и для себя; поняли, что фантазия приносит пользу, а обман приносит другим людям вред. Ложь всегда вызывает неприятное чувство обиды.

Инициатива - придумать сказку и показать её другим детям была предложена детьми с поддержкой педагога. Такая идея помогает развивать   взаимодействие между детьми разных возрастов, почувствовать радость от совместного дела и получить  творческий продукт. 

В ходе практики удалось реализовать инициативу детей. Для детей старшей группы была показана сказка "Теремок" на новый лад. В творческий процесс удалось вовлечь зрителей: ребята старшей группы импровизировали себя гостями теремка, через сказку учились этикету поведения в гостях. Результаты практики: у детей появилось желание фантазировать и делиться своими фантазиями с другими. Отметили, что фантазия должня приносить другим людям радость и помогать в трудных ситуациях.

В реализации инициативы помогал музыкальный руководитель, который подбирал музыку к перснажам сказки. Помощь в подюлорке костюмов для сказки оказали родители.

Результаты практики показали возможные способы развития межличностных отношений между ребятами разных возрастов и творческого потенциала. 

 

 

Самооценка: 15
Экспертная оценка: 15
Фотография Мовчан Ольга Владимировна

Мовчан Ольга Владимировна

10 ★
Самооценка
Фотография Косолапова Татьяна Леонидовна

Косолапова Татьяна Леонидовна

10 ★
Экспертная оценка