Социальная практика №83091
Страна "Вообразилия"
К*** Екатерина Ю***
МБОУ СОШ № 1

Воображение, фантазия
2025-01-22
Опубликована
На первом этапе киноурока прошла предварительная работа. Ребята прослушали рассказ Н.Носова «Фантазёры», после чего обсудили вопросы: «Почему рассказ называется «Фантазёры», а не «Вруны» или «Обманщики», кого можно назвать фантазерами, и легко ли вообще фантазировать. Было много вариантов, но в конце беседы все пришли к единому выводу что, когда фантазируешь никому не делаешь плохо. После беседы было предложено нарисовать своего придуманного друга, с которым можно посоветоваться, поиграть, поговорить, а так же поделиться своими секретами. Свои фантазии ребята должны были воплотить в рисунки. Давид нарисовал друга « Звёздочку» , очень яркого и всегда приходящего на помощь, Амалия нарисовала подругу «Ночку», которая приходит к ней во сне и играет с ней.
На втором этапе киноурока, дети просмотрели фильм «Мой друг Единорог», режиссёра Елены Дубровской.
Перед просмотром дошкольники побеседовали о таком нравственном качестве как «воображение» и «фантазия», после чего с особым вниманием просмотрели фильм. Далее было предложено им рассказать о своих впечатлениях об увиденном. Ребята обсудили поступки главных героев. Все ребята захотели подружиться с девочкой Полиной, потому что она весёлая, может придумывать истории, с ней интересно и она может превратить любую работу в интереснейшее дело или занятие.
После обсуждения фильма дети решили пофантазировать и на день стать взрослыми. Инициатива исходила от ребят. Они решили примерить на себя роль взрослых: воспитателя, младшего воспитателя и роль мамы.
Очень интересно было наблюдать за тем, как дети в течении нескольких дней воплощают своё видение этих профессий и копируют поведение взрослых. Дети с большим удовольствием принялись за работу: мыли посуду, стирали одежду, развешивая её на батарею, мыли мебель, рассказывали и показывали сказки своим товарищам, накрывали на стол, помогали наводить порядок в группе. Ребята почувствовали себя взрослыми и ценными для других людей и всё благодаря воображению.
после таких продуктивных дней дети сделали вывод, что любой труд кажущийся тяжелым и невыполнимым, может быть легким и веселым, что работать можно весело, если умеешь фантазировать. Ребята поделились друг с другом своими впечатлениями, высказали свое мнение и решили почаще так фантазировать, чтобы облегчить труд людям, которые их окружают.
Экспертная оценка: 12.5

Кужим Екатерина Юрьевна

Косолапова Татьяна Леонидовна