13 февраля  2025 года в рамках проекта «Киноуроки в школах России» учащиеся 4 "Е" класса посмотрели короткометражный фильм «Думать тишину». Дело предложено педагогом. Участвовали в практике классный руководитель, учащиеся 4 «Е» класса. Ребята посмотрели и обсудили фильм.  Мы начали с беседы о значении тишины. Для нас, современных людей, тишина — это спокойствие и возможность подумать. А для жителей блокадного Ленинграда она была связана с тревогой, ожиданием и надеждой. Ребята задумались над тем, как меняется значение простых вещей в трудные времена. После просмотра фильма мы обсудили, что значит быть сильным духом, как люди, несмотря на голод и холод, сохраняли надежду и помогали друг другу. Дети узнали, что каждый кусочек хлеба был на вес золота, а тишина иногда означала спасение. Учащиеся отметили, что блокада — это не просто историческое событие, а урок мужества и стойкости. Такие уроки учат их ценить мир, беречь близких и быть благодарными за каждый день. Для более глубокого осмысления темы ребята участвовали в практических заданиях: Побывали  на экскуссии «Хлеб блокадного Ленинграда». Рассмотрели с детьми, каким был суточный паёк — 125 граммов хлеба. Это произвело на ребят сильное впечатление: они не могли поверить, что люди выживали, имея так мало еды. Сейчас наша страна тоже переживает нелегкие времена. Дети предложили сделать открытки  солдатам на 23 февраля и отправить на СВО. Ведь весточка с родного края – это огромная поддержка. Мы гордимся, что можем приобщать детей к истории нашей страны через киноуроки, которые не только рассказывают о прошлом, но и помогают воспитывать личные ценности и уважение к памяти.