Киноурок «Думать тишину» ребята 6Б класса посмотрели с большим интересом и в полнейшей тишине. Послеокончания фтльма еще некоторое время сидели молча. Но потом, несмотря на сложность темы и качество, представленное в фильме, ребята активно  стали обсуждать фильм, хотя на качество «чуткость» вышли далеко не сразу. С одной стороны тема понятна – стойкость и мужество ленинградцев неоспоримы; а с другой стороны – тема сохранения человечности, духовности не совсем понятна детям, живущим в относительно спокойном обществе и сытой жизнью. 

Тогда, в том числе при помощи методических рекомендаций, мы углубились в обсуждение и определили чуткость – как душевный слух, который помогает людям быть людьми.

Ребята, разделившись на группы, провели собственные исследования, распределили обязанности и предложили формы реализации социальной практики. И… закипела активная, позитивная, добрая работа.

Первая группа ребят изучила материалы в интернете и библиотеке и представили сообщение «Мяукающая дивизия или Как кошки спасли Ленинград» в своем классе и других классах. Ребята были удивлены и поражены, тем фактом, что кошки спасли город. Кто-то даже предположил, что кошки спасли Ленинград 2 раза: 1ый раз, когда питомцев попросту «ели», а 2ой раз, когда завезли кошек для истребления грызунов. 

Ребята второй группы  нашли в интернете информацию, что в нашем городе есть приюты для животных; продумали и организовали акцию помощи кошкам, находящимся в приюте «Кошкин дом» (г. Ангарск) под франшизой региональной волонтерской организации «ЗОО-38». 

Группа «Творцы» нарисовали листовки и составили текст для проведения акции; нашли варианты изготовления игрушек и когтеточек для кошек (всю найденную информацию отправляли в чат группы для обсуждения), а затем провели мастер-класс по изготовлению игрушек и когтеточек во 2В классе.

Родители подключились к социальной практике, связались с руководителем приюта «Кошкин дом» Гасановой Еленой Александровной, узнали какая именно помощь нужна приюту и организовали закупку корма для животных «Кошачье счастье».

К акции помощи приюту «Кошкин дом» присоединились и другие классы: множество ребят приносили корм, игрушки и когтеточки, изготовленные своими руками или приобретенные. Так, две огромные коробки с кормом и ещё охапку игрушек и несколько штук когтеточек родители и ребята увезли в приют.

Встреча с сотрудниками приюта, а самое главное, с питомцами прошла, как говорится в теплой обстановке. Кошки приветливым мяуканьем встретили ребят и родителей. Полтора часа дети и родители провели в приюте, посетили 3 комнаты, в которых содержаться разные виды и породы кошек. Играли и гладили животных, и не хотели совсем уходить. 

Немного омрачило ребят состояние приюта – это ветхое здание, занимаются которым в основном женщины. И ещё раз убедились в том, что важное качество – чуткость – направляет сотрудников приюта на их важную работу. Кроме того, детям понравилось высказывание римского комедиографа Теренция, которое перефразировала Елена Александровна Гасанова: «Ничто человеческое зверю ни чуждо». А кто-то из родителей  переформулировал эту фразу и сказал, прощаясь: «Чуткое человеческое сердце сродни звериному чутью».

Уезжая из приюта, ребята говорили о том, что ещё не раз вернутся сюда, потому что «спасителей» нужно тоже спасать и тем самым множить и множить добро в мире.

Наш класс занимается в школьном театре "Шайлушай" и ребята единоглассно решили, что следующая наша постановка будет по фильму "Думать тишину". Сейчас мы работаем над сценарием.

https://vk.com/wall-215571476_2316

https://vk.com/wall-215571476_2306

https://vk.com/wall-215571476_2286

https://vk.com/wall-202032764_3276