Социальная практика №86159
Легко ли быть честным?
Я*** Людмила В***
МБУ "ШКОЛА № 93"

Честность
42
2025-03-05
Опубликована
Четвероклассники посмотрели фильм "Мой танец". После они активно делились своими впечатлениями, подискутировали на темы честность, преданность, предательство, угрызения совести. Рассмотрели качество честности и дали ему определение. Выяснили, какого человека можно назвать честным, определили антипод — ложь. Обсуждение таких тем как преданность и предательство позволило ребятам понять, что даже незначительная ложь может нанести серьёзный урон отношениям. Учащиеся также задумались о том, как важно уметь прощать, как это может облегчить душу и восстановить доверие между людьми.
Был подготовлен и проведён классный час на тему "Честность", а также прошёл тренинг "Легко ли быть честным?". Родители обучающихся также приняли участие в обсуждении. Дома обучающиеся провели с родителями семейный совет, думая над вопросами: "Как ложь влияет на доверие?" и "Как научиться прощать?". В результате проведенных классного часа и тренинга ребята не только расширили своё представление о качестве честности, но и научились быть более внимательными к чувствам других, понимая, что честность — это основа настоящих и доверительных отношений. Вдохновлённые беседами, четвероклассники задумались о своих поступках и осознали, с кем они могли поступить нечестно. В ответ на это, они решили написать письма под названием "От души и по совести", в которых объясняли ситуацию и просили прощения. Письмо стало не только способом извиниться, но и возможностью для детей глубже осмыслить свои действия и их последствия. Данная практика помогла развить у четвероклассников чувство ответственности за свои поступки и научила их открыто говорить о своих чувствах. Этот опыт, несомненно, окажет положительное влияние на дальнейшее развитие личностных навыков и социальных взаимодействий ребят.
Экспертная оценка: 8.5

Яшина Людмила Васильевна

Шушканова Татьяна Александровна