В рамках проекта "Киноуроки в школах России" учащиеся 4 "Б" класса, после просмотра трогательного фильма "Стеша", пережили настоящее открытие. История девочки Стеши, её необыкновенная любовь к природе и философский взгляд на мир, глубоко затронули юные сердца. Фильм показал не только красоту окружающего мира глазами ребёнка, но и подчеркнул уникальность каждого человека, его индивидуальность и неповторимость. Дети осознали, что "обычность" – это всего лишь условность, за которой скрывается целый мир внутренних переживаний, уникальных талантов и взглядов на жизнь. Стеша, например, не просто любила цветы, она видела в каждом лепестке отдельную вселенную, слыхала шепот ветра в листьях и понимала язык птиц. Это вдохновило ребят на собственные действия. После просмотра фильма, в классе состоялось оживлённое обсуждение. Дети, вдохновлённые примером Стеши, обратили внимание на скромную, но уютную зеленую зону в кабинете. Цветы ранее остававшиеся без особого внимания, вдруг стали объектом заботы и интереса. Ребята заметили, что листья некоторых растений покрыты пылью, а почва в горшках пересохла. Инициатива по уходу за растениями исходила от самих детей. Они предложили провести влажную уборку листьев, аккуратно протерев каждый листочек мягкой тряпочкой, смоченной в чистой воде. При этом, они учитывали особенности каждого растения, стараясь не повредить нежные листья и цветки. Более того, ребята самостоятельно изучили информацию о правильном поливе и подкормке растений, используя библиотечные ресурсы. Также ребята сделали памятки о том, что необходимо беречь окружающую природу. Забота о растениях превратилась в увлекательный проект. Дети создали расписание дежурств, распределив обязанности между собой. Теперь уход за растениями стал не просто уборкой, а ежедневным актом сопереживания и ответственности. Они наблюдают за ростом растений, отмечают появление новых листьев и цветов, делятся своими наблюдениями и узнают что-то новое о мире растений. Этот опыт научил их не только ухаживать за живыми существами, но и работать в команде, распределять ответственность и получать удовольствие от совместной деятельности. Проект по уходу за растениями в школьном уголке стал ярким примером того, как просмотр фильма может вдохновить детей на реальные положительные изменения в своём окружении. Они не только поняли идею фильма, но и применили его уроки на практике, проявив ответственность и заботу о живой природе.

#Киноуроки

#МОУАфанасьевскаяСОШ