Формирование понятия «смелость», понимания важности умения преодолевать самого себя, ценности духа, товарищества реализовывалось в 3-А классе через просмотр и обсуждение фильма «Звёзды из колодца» режиссёра Елены Дубровской. На основе действий главного героя картины школьники сделали понятное для них правильное определение: смелость – это способность справляться со страхом, брать под контроль свои эмоции, действовать решительно и рассудительно в любых обстоятельствах. Поэтому не возникло необходимости обращаться к толковому словарю. Мы рассмотрели на примерах эти «любые обстоятельства»: смелость в экстренной ситуации, в учёбе, в творчестве, в каждодневной жизни. Главной задачей для меня, как для учителя, стало создание условий для получения детьми опыта по воспитанию  в себе смелости. Главный герой фильма мальчик Рома – яркий пример тому, как это происходит. Анализируя сложные ситуации, с которыми он сталкивается, школьники пришли к выводу, чтобы воспитать в себе смелость, нужно:

1.      Преодолеть страх.

2.      Преодолеть стыд.

3.      Преодолеть себя.

4.      Преодолеть обиды.

Ребята отметили у главного героя положительные качества, как смелость, силу воли, дружелюбие, порядочность, честность. Учились преодолевать самих себя, все свои страхи, пороки, трудности  наши защитники в годы Великой Отечественной войны и в данное время бойцы СВО. Это и стало продолжением нашей дальнейшей работы. Из занятий «Разговоры о важном» школьники знают, что Президент России объявил 2025 год «Годом защитника Отечества». В этом году наша страна отмечает 80-летие Великой Победы. Тематическое украшение окон «80 дней до Победы», классные часы о Сталинградской битве, блокадном Ленинграде, посещение фото-экспозиции в местном доме культуры «Герои-земляки в годы Великой Отечественной войны», участие в акции «Напиши письмо солдату» способствовали  выбору общего коллективного дела.  На одном из классных часов я рассказала своим ученикам о герое своей семьи в период ВОВ, о своём дедушке и задала вопрос «А вы знаете героев своей семьи?» Таким образом, была обозначена проблема, которую нужно решить. Сейчас ребята занимаются поисковой работой в этом направлении. Собирают информацию об участниках ВОВ и СВО своей семьи. Помогают им в этом родители, родственники старшего поколения. В оформлении материала задействованы старшие братья и сёстры. Классный коллектив принял решение создать книгу «Герои моей семьи: участники ВОВ и СВО» для школьного музея. Оговорен срок выполнения – ко Дню Победы. Работа уже ведётся.