На занятиях у педагога-психолога, Крашенинниковой О.Г., семиклассники посмотрели фильм «Александр» режиссера Елены Дубровской, проекта "Киноуроки"  с целью мотивирования обучающихся на осознанное проявление в деятельности  ответственности перед другими.

Ребята узнали, что в  самом слове «ответственность» есть корень «ответ». Чтобы мы ни делали, говорили, это всегда находит в другом человеке тот или иной отклик, ответ, влияет на его состояние, а иногда даже на его жизнь и само существование. Мы, совершая то или иное действие, не всегда задумываемся о последствиях. Но всё, что происходит, всегда имеет свою причину. Важно осознать это.

 Обсуждая фильм, ребята развивали умение анализировать свои поступки, мысли, слова, прогнозировали последствия своих действий (причина – следствие) На занятии  создавались условия для получения школьниками эмоционального и нравственного опыта реагирования на различные ситуации.  Герой фильма Ярик со своим другом ведут отчаянное сражение в виртуальном мире компьютерной игры. Друзья Ярика говорят о его младшем брате Федоре, серьезно увлеченного обликом Александра Невского уничижительно: «фанатеет». Федор, в связи с заболеванием,  вынужден жить по четкому расписанию и строго соблюдать все ограничения. Необдуманные поступки Ярика, его необязательность и безответственность привели к критической ситуации. Стремительное его погружение в мир реальных угроз жизни близкого человека, повлекших негативные последствия, позволяют ему что-то переоценить. Ребята осуждали Ярика и ждали, когда же по фильму, старший брат спасет Федора. Обучающиеся с пониманием приняли тот момент, когда Ярик начинает понимать, что он поступил безответственно. Младший брат перестал говорить по его вине. На занятии разобрали, как Ярослав  проанализировал свои поступки:  он не сдержал данное обещание вернуть деньги в срок, не отвечал на звонки и тем самым подверг жизнь своего младшего брата смертельной опасности, а значит, поступил безответственно; он сравнил свою долю ответственности с ответственностью Александра Невского в таком же возрасте: А. Невский был патриотом, руководил страной, нёс ответственность куда бóльшую, чем сейчас была у Ярослава: отвечал за свободу и жизнь всего своего народа, за процветание Родины, а Ярослав не осознал свою ответственность за последствия своих поступков на младшего брата и, может быть, на семью в целом.  Отношение к жизни у Ярослава после разговора с Валентином Тереховым меняется.  Он понимает, что должен научиться нести ответственность за свои слова и поступки, быть ответственным не только за жизнь своего брата, но и за состояние его души. 

Современный мир насыщен возможностями посещения различных общественных пространств, что делает нашу жизнь интереснее, продуктивнее и разнообразнее. Полностью исключить опасность невозможно, но сделать так, чтобы наши поступки, поведение и решения не становились источником угрозы по силам каждому. Поэтому, находясь в общественных местах важно помнить правила безопасного поведения и меры предосторожности. Угроза безопасности в общественных местах может возникать из-за трагических случайностей, являться следствием чрезвычайных ситуаций техногенного характера, иметь криминогенный или даже антиобщественный характер, а порой может быть комбинацией указанных выше причин. Даже обычное мероприятие (концерт, спортивные соревнования, и т. д.) в случае плохой организации или непредвиденных обстоятельств может представлять угрозу. Соблюдение  правил безопасного поведения — это жизненно важное  решение, гарантирующий надежную жизнедеятельность на всех возрастных этапах, особенно в подростковом возрасте, когда ребенок чувствует себя взрослым и у него возникают желания  увлечься опасными "играми", не думать о последствиях. Ответственность за себя и свое окружение, демонстрация социально-приемлемого поведения - это те основы, которые помогают создавать безопасную жизнь формирующей личности школьника с нарушением интеллекта. После обсуждения фильма ребята прошли олимпиаду по теме "Безопасность в социуме", закрепили важные правила безопасного, а значит ответственного поведения в обществе. Получили Сертификаты с хорошими результатами.  

https://schinternatovz-troitsk.educhel.ru/activity/psih_ped/support/post/2732189