Практика была предложена классным руководителем в рамках воспитательной программы, направленной на развитие нравственных качеств и формирование социальной ответственности у учеников. Идея просмотра фильма "Музыка внутри" связана с важной социальной проблемой — распространением равнодушия и недостатка милосердия в современном обществе.

     В ходе просмотра фильма, ученики были глубоко вовлечены в сюжет. История о человеке, который смог вдохновить окружающих на добрые и правильные поступки. Ребята активно реагировали на происходящее, выражая эмоции и обсуждая аспекты милосердия и исправление ошибок.

      По итогу работы с понятием "нравственное качество", учащиеся сделали выводы о важности сострадания, помощи другим и ответственности за свои действия. Многие отметили, что теперь лучше понимают, как проявление милосердия может изменить жизнь людей.

       В результате просмотра фильма учащиеся решили организовать акцию по помощи людям, нуждающимся в поддержке (например, пожилым людям или тем, кто нуждается в помощи). Итогом стало создание «Доброй недели», в ходе которой они проводили акции по сбору вещей, организации досуга для пожилых людей и написанию писем поддержки.

      В реализации инициативы школьникам помогли учителя и родители, что способствовало созданию общей атмосферы единства и поддержки. Данная инициатива помогла улучшить ситуацию в классе и школе: школьники стали более отзывчивыми и сплоченными. Взаимоотношения между учениками и педагогами улучшились, возникло больше доверия и открытости.

Учащиеся отметили, что после реализации идеи они стали более чуткими к проблемам окружающих. Многие из них осознали, что проявлять милосердие — это не только полезно, но и приятно. Ребята выразили желание продолжать поддерживать добрые традиции в школе.

      Таким образом, киноурок "Музыка внутри" стал отправной точкой для формирования новых социальных инициатив и ценностей в жизни учеников.

https://vk.com/wall-106747120_4567