Первоклассники посмотрели фильм «Мой друг единорог». В ходе просмотра у детей   формировались представления не только о фантазии, воображении, творческом восприятии мира, но и о сопереживании, умении дружить. На примере героев фильма увидели, как фантазируя, можно трудиться дружно и весело.  После беседы по фильму, ребята попробовали проявить свою фантазию в поделке, поработали в парах и группах- по шаблону сделали кормушку для птиц из картона. Зима вроде бы ушла, но вот вернулись холода. Кормушка хоть и бумажная, но первоклашки ее украсили, проявив фантазию.. Работали дружно и увлеченно, фантазировали какие «гости» прилетят. Как будут рады корму.

     Алиса сказала, что класс , в котором преподает ее бабушка, собирает пластиковые крышечки. Ребята тоже решили собирать крышечки, так как вспомнили, о том, как с пользой применить крышечки, рассказывали на встрече с работниками инклюзивного центра «Дышим вместе» во время мастер-класса. Дети с энтузиазмом собирали крышечки, приносили в класс и складывали в одну пятилитровую пластиковую бутыль, по-доброму соревновались.. Оказалось их даже больше. Собранные крышечки  София с мамой  отвезли в инклюзивный центр «Дышим вместе». С ними вместе ездили  и представителей 1 Б класса . В центре крышечки собирают, потом  сдадут и купят самое необходимое для тяжелобольных людей.