В рамках проекта "Киноуроки в школах России"  ученики 1 «А» класса посмотрели фильм "Мой друг единорог", созданный по сценарию Е. Дубровской.

Перед просмотром фильма ученикам было предложено ответить на вопросы: Что такое фантазия и что такое воображение? Для чего человеку нужны эти качества? Где и когда в нашей жизни они могут пригодиться?

 Отвечая на вопросы, мы с ребятами пришли к выводу, чтобы наше воображение проявлялось как можно лучше, нужна наблюдательность и стремление сделать наш мир лучше и добрее. Выполняя тренинги  на развитие фантазии и воображения,  ребята смогли разобраться в понятиях «воображение» и «фантазия».  Во время игровой ситуации  «Что на что похоже?» ученики  придумывали варианты ответов на вопросы: На что похожи облака? Капелька росы? Стрекоза?  Журчание ручейка?

В ходе беседы вспомнили сказочных  животных, созданных благодаря воображению людей, придумывали новую концовку известных русских народных сказок.  Путешествуя на машине времени,  ребята рассказывали, что они хотели бы увидеть в прошлом и будущем. Ребята пришли к  выводу: если бы люди не обладали фантазией, человечество лишилось бы всех научных открытий и произведений искусства. Дети не услышали бы сказок и не смогли бы играть во многие игры. Без фантазии и  воображения нельзя мечтать, предвидеть будущее.

Далее ребятам было предложено посмотреть фильм «Мой друг единорог».   Фильм  знакомит  ребят  с    девочкой  Полиной — удивительным ребенком. С самого детства Полина  умеет преображать всё вокруг своими выдумками и фантазиями. Мои первоклашки с большим интересом смотрели этот фильм,  а по завершению его стали дружно аплодировать главной героине.  После просмотра я дала ребятам несколько секунд, чтобы  вернуть их к реальной жизни. Тема «фантазия и воображение» была очень близка моим ученикам, ведь они тоже любят фантазировать, придумывать разные истории. А посмотрев этот фильм, они поняли,  что трудиться можно весело, неинтересное дело можно сделать интересным и полезным. Работая  в группах,  ребята делились друг с другом своими мечтами, высказали свое мнение о том, почему главная героиня фильма, Полина, привлекает в свою жизнь образ единорога – мифического животного. Дети смогли сделать вывод: как здорово, когда ты умеешь фантазировать, что-то придумывать, мыслить не так как все.

 Побуждая к проявлению инициативы к коллективному действию,  обучающимся было предложено придумать общественно полезное дело, направленное на закрепление качеств «фантазия и воображение».

 Было решено:

 выразить свою фантазию в рисунках,  придумав  себе воображаемое существо, с которым можно будет советоваться в сложных ситуациях;

сделать сборник- раскраску с единорогами, который можно будет раскрашивать на переменах;

 придумать из подручных средств костюм любого сказочного персонажа и провести показ в классе и школе.

 Первоклашкам  пришла идея  предложить нашим соседям, ученикам 3 и 4 классов,  принять участие в выставке рисунков «В мире детской фантазии» и нарисовать рисунок необычного животного. Ребята с удовольствием откликнулись на призыв и нарисовали свои рисунки!

Мне тоже захотелось немного удивить своих учеников, решила сделать для них поощрительные наклейки с единорогами за хорошую работу в тетрадках. И мне это удалось! 

https://t.me/scooll_3/7391