В рамках системы воспитаниясозидательных качеств "Киноуроки в школах России" проекта "О будущем"  в подготовительной группе №5, корпуса №3 «Радуга»,  прошел киноурок по фильму "Наследники Победы". На предварительном этапе мы  прослушали песню в исполнении Марка Бернеса «С чего начинается Родина». Ребята слушали аудиозапись очень внимательно, не отвлекаясь ни на что, после чего порассуждали, о чем песня и о том, что они понимают под словом «Родина».  В ходе обсуждения пришли к общему выводу, что любовь к Родине это забота о людях, совершение хороших поступков для своей страны и защита её от врага. После беседы педагог поинтересовался есть ли у них в семьях родные, которые воевали в ВОВ, защищая Родину. Такие в группе нашлись. Настя поделилась, что бабушка рассказывала о своем отце, который в страшное для нашей страны время защищал Родину. В семейном альбоме сохранились старые снимки героя. Захар с гордостью рассказал о своем прадедушке, который в годы ВОВ был танкистом. Так же, в конце первой недели,  для родителей воспитанников было проведено родительское собрание, с видео показом фильма «Наследники победы». Многие не смогли скрыть свои слёзы, ведь отпечаток ВОВ коснулся всех семей нашей огромной Родины. После  просмотра, родителям было предложено подумать над тем какое общественное дело можно было бы провести с детьми по теме киноурока. Были предложения создать галерею в музее детского сада. Сделать мобильную выставку с портретами участников ВОВ. В результате все пришли к единогласному решению – создать в холле ДОУ "Стену памяти", где каждый посещающий наш корпус, сможет увидеть патриотов нашей страны, сражаясь за нашу Родину в годы ВОВ.

    На втором этапе киноурока «Наследники победы», перед просмотром фильма, педагог рассказал воспитанникам о книге А. Гайдая «Тимур и его команда» и показал иллюстрации. Ребята узнали о том, что это произведение о благородном, отважном и решительном мальчике Тимуре, который творил добрые дела с командой единомышленников.  После беседы, дети с особым вниманием просмотрели фильм. Во время просмотра педагог неоднократно останавливал фильм для  более четкого осмысления воспитанниками сюжета. После просмотра ребята приняли активное участие в обсуждении фильма. В итоге беседы  пришли к выводу, что быть Наследником – это очень гордое звание и то что они  тоже являются наследниками Победы,  и должны помнить, гордиться и никогда не забывать подвиг наших солдат в Великой Отечественной войне, а так же гордиться подвигом своих дедов и прадедов. После обсуждения фильма ребятам было предложено подумать какое полезное дело  можно было бы сделать у нас саду, обсудить все со своими родителями. На следующий день, после того как дети посоветовались с родителями, было предложено создать "Стену памяти".

    На третьем этапе,  по инициативе воспитанников и их родителей, в холле детского сада,  была создана  «Стена памяти». Так же многие семьи наших воспитанников откликнулись и предоставили из семейных архивов фотографии родственников учувствовавших в ВОВ, и информацию о них. В торжественной обстановке, под музыку военных лет, состоялось открытие «Стены».  Право открыть «Стену памяти» предоставили правнукам тех, кто смотрел с портретов, размещенных на Стене. Дети с гордостью показывали своих родственников и рассказывали о них.  Традиционная минута молчания придали такому событию особую значимость. 

Ребята по праву гордятся героической историей своей страны, мужеством и стойкостью своих родственников, защищавших  Родину, и сделали вывод   что  каждый человек нашей большой Родины должен быть такой же как их прабабушки и прадедушки, такими же  мужественнымии и смелыми, верными своей стране, а еще ребята сказали, что сделанная "Стена памяти" поможет им никогда не забывать подвиги солдат и равняться на них.  

Не зря говорят: «Человек жив до тех пор, пока о нём помнят».

«А народ жив до тех пор, пока жива его история».

https://t.me/detskiysadspasskrodnichok/6704